成长周记 #8 二年级的最后一周

过完这一周，Leah就等待着成为一个三年级小学生了！
本周我临时出差两天，Leah听到这个消息之后很高兴，因为她可以跟妈妈一起睡了。可当我夜里打开小朋友房间的网络摄像头的时候，竟然发现她睡在自己的床上！我不由得心里一紧：不是晚上又和妈妈闹别扭了吧？第二天早上起来，我特意打电话问妈妈怎么回事，没想到妈妈笑着解释说：昨晚睡觉前Leah自己对妈妈说她要锻炼自己更独立一点，所以还是回自己的房间睡就可以了。看来她的确进步很大哦！
由于这段时间爷爷奶奶都不在家，Leah是由外婆接回家然后自己一个人呆着。有一天我回来，Leah告诉我说她把我浴室里衣服篮子里的衣服洗了，还没洗完，准备等我们去外婆家吃完饭回家时再晾。她又比上周进了一大步：自觉地发现需要处理的家务并且主动参与。我真要好好夸夸她！
这周是考试周，考完语文的当天晚上，吃饭的时候Leah主动问起一道她不确定的听写题，估计会做错吧。妈妈责怪她平时缺乏积累“怎么会不懂”，甚至还指责她“老是不认真听”，Leah的委屈全写在脸上，“我就是没有不认真听”。我当时把话题支开了，虽然我并不认同妈妈的指责，但是不想为这么小的事情破坏气氛。首先，不管妈妈和家里的其他人怎么坚持，我坚持认为考试的分数甚至考试本身都并不重要。考试无非是用外部的标准来检查孩子学习的效果而已，先不讨论这个评价标准是不是真的能衡量某一个学生个体的学习效果，考试本身无非也是学习的一种形式罢了：从不懂的做错的考题中学习。考试这个学习形式跟平时上课做作业复习阅读这些过程本质上没有区别，碰到不懂的或者犯些错误再正常不过。Leah的求知欲和学习自觉性还是不错的，所以我也不理解妈妈为什么从一道错题引申到她“老是不认真听”这个缺乏逻辑的指责。我希望家里所有的家长都把对于考试成绩的思想统一到更务实的态度上来。学习的目的是充实知识、增加自我价值和幸福感，考试好成绩会是也只能是水到渠成的。