成长周记 #15

打开电脑写本周的周记，却发现这周没有怎么观察Leah的生活，于是干脆问她自己觉得本周自己有什么进步可以让我写到周记里。小姑娘脱口而出就是昨天自己主动练习钢琴——我昨天下班回家之前打开家里客厅的监控摄像头，看见了她在弹钢琴，于是就通过对话功能表扬了她的主动，看来这种简单具体的表扬对孩子的正面刺激是很强烈的，我们以后要多创造这种正面管教的条件和实践。然后，我又提醒她上周日她独自拖了整个客厅的地板的事情，只不过我把她撒了果汁到地上我要求她拖地的这部分忽略掉了，只把独自拖地列入了”成长进步”的表扬项目。Leah应该也注意到了，于是马上补充说”昨天奶奶把水撒到了地上，我立马出去拿地拖进来拖干净了”，相信她也意识到了主动承担家务比被动做家务是层次更高的好表现。看来我们下一步要寻找”主动做家务”和”提升个人能力和生活质量”有联系的事情来表扬，以强化孩子思想里好习惯对好生活的价值感，避免孩子仅仅是以所谓”好行为”来讨好家长获得表扬。顺着这个话题，我又跟Leah说，以后争取每周都比前一周进步一点。虽然这个提议似乎有过多的理想主义色彩，但是，这种理念如果能在孩子的思想深处扎根或者留下一点印象，不也是给她的精神补了一点钙吗？